Minione dni znowu pokazały, że nauka języka węgierskiego z Instytutem Felczaka to coś więcej niż nudna i żmudna robota z jednym najtrudniejszych języków świata, ale jest też przeżyciem i doświadczeniem przyjaźni, kultury i smaków bratanków…

Nowi uczniowie Felczaka

8 lutego br. około 20 uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Przemyślu rozpoczęło naukę języka węgierskiego. Tym samym szkoła dołączyła do elitarnego grona 18 polskich szkół, w których Instytut organizuje i finansuje nauczanie języka węgierskiego.

Podczas pierwszego spotkania, w którym poza uczniami uczestniczyli także dyrektor I LO w Przemyślu dr Tomasz Dziumak, Agnieszka Barátka koordynująca Program Nauczania Języka w Instytucie Felczaka, Katalin Jobbik, nauczycielka języka węgierskiego oraz nauczycielki koordynujące szkolne programy wymiany międzynarodowej, mieliśmy okazję poznać się, omówić zasady projektu i podstawowe kwestie organizacyjne. Poza tym środowe spotkanie przyczyniło się także do przełamania pierwszych lodów: uczniowie dowiedzieli się, jak należy się przywitać i przedstawić po węgiersku i jaka zasada okołojęzykowa jest z tym związana; oczywiście udało się też przećwiczyć tę umiejętność powitania, przedstawiania się i pożegnania w grupie.

Dyrektorowi szkoły i nauczycielkom dziękujemy za miłe przyjęcie i konstruktywną rozmowę, a wszystkim uczniom, którzy podjęli trud nauki języka węgierskiego, życzymy wytrwałości i radości z odkrywania tajników tego pięknego języka!

Pogácse, rowery i mnóstwo uczniów w Instytucie

W czwartek w Instytucie zagościło blisko 40 uczniów z klasy czwartej i szóstej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana w Warszawie.

Gościem honorowym spotkania był Krzysztof Maksel, polski kolarz torowy, wicemistrz Europy w sprincie drużynowym, olimpijczyk z Rio de Janeiro oraz stypendysta Instytutu Felczaka, który wczesną jesienią zeszłego roku pokonał dystans 1200 km na trasie z Warszawy do Budapesztu, kierując się szlakami Wacława Felczaka, patrona Instytutu.

Niemal dwugodzinne spotkanie zostało w całości „zbudowane” przez goszczących w Instytucie uczniów, którzy zasypali gościa honorowego wieloma pytaniami:

Jak przygotować się do długiej wyprawy rowerowej? Co jeść podczas wyprawy? Ile kosztuje profesjonalny rower, na którym trenują reprezentanci Polski? Z jaką prędkością ściga się kolarz torowy? Jak hamuje się na profesjonalnym rowerze do jazdy na torze? Jaki dystans pokonuje kolarz torowy podczas treningu?

Celem spotkania było poszerzenie wiedzy ogólnej uczniów, jak i rozbudzenie w nich kreatywności, jeszcze większego zainteresowania obcymi kulturami oraz aktywnością sportową.

W końcowej części spotkania uczniowie wzięli udział w konkursie wiedzy – odpowiadali na pytania związane z wiedzą zdobytą podczas eventu oraz z ich wiedzą ogólną dotyczącą Węgier; najlepsi uczniowie zostali nagrodzeni publikacją pt. „Węgry oczami dzieci”, a najbardziej aktywni koszulką sportową. Ponadto uczestnicy zasmakowali w tradycyjnych węgierskich pogácsach.